陪孩子一起成長
作者：趙婉迎媽媽??時間：2017-02-15??點擊：556
望子成龍，望女成鳳是每個父母心中的愿望?？晌业暮⒆釉谠鹊膶W校里不愛說話，悶悶不樂。對學習一點也不感興趣，甚至有點厭學情緒。每天早晨很不情愿的起床，賭氣的吃飯，勉強的去學校。弄得我精疲力盡很無奈，一天心情不好，老是擔心她在學校會怎樣熬過每一節課。 長此下去孩子難受我也累，又想不出有什么好的辦法走出困境，就請家教補課。覺得孩子的功課跟不上，自卑對孩子心理成長有影響，陪孩子過著無奈煎熬的日子。
今年的六月份，空閑之余打開手機無意中看到關注公眾微信，沂水新開了一所民辦公助的學校開慧實驗小學。我反復仔細的看了三遍。辦學理念是:讓成績更優秀，讓發展更全面。我放下手里的活，跑到開慧招生處，詳細去了解學校的狀況。它是教育局統一管理，小班額，老師對每個學生都能照顧得到；老師對每個孩子特點、性格都能詳細了解到，最能替家長解憂的是每天為孩子們提供優質的一餐兩點。上午下午課間有水果，牛奶，糕點；中午午休還有舒服的床鋪，補充孩子們的睡眠，防止下午上課有瞌睡的，讓孩子們下午學習精力充沛。有專門的老師值班管理，我心里一下敞亮起來，覺得應該給孩子選擇這樣一個寬松自由發展空間的學校，就毫不猶豫的給報了名，付了學費，到了開學時，提前兩天我帶著孩子興致勃勃的去參觀了學校。寬敞明亮的教室，先進的教學儀器，時尚漂亮的課桌，整齊干凈的大餐廳，碧綠的大草場等等，一切都那么新穎上檔次，孩子也很樂意來到新學校。入校后，班主任建立了班級群，我把以前的學習情況和厭學情緒及孩子的信息都和老師做了溝通。班主任給了我很好的建議。
從開學到現在四個月的時間。我的孩子從少言寡語，改變為能言活潑，又重新找回了那份本該屬于她的天真，從懼怕老師到和老師成為朋友，和同學有愛相處，孩子慢慢喜歡上了學校，以前基礎差，現在對學習也都是積極的態度，前幾天學校讓辦轉學手續，孩子誤會我，以為再讓她回到原來的學校，用力拽著我的胳膊撒嬌的哀求我：媽媽別讓我轉學了，我愿意在開慧學校，這里的老師不訓我，別轉回去了。我望著孩子單純天真的臉，把她拉到懷里，撫摸著他的頭解釋說，不會轉會去，你現在這么努力。她放心的笑了，我心里也很欣慰。 短短的幾個月，我的感受是開慧學校的老師愛崗敬業愛每一個孩子，精心呵護著孩子的身心健康，使孩子在快樂中汲取知識。愉快中度過美好難忘的童年。
今年的六月份，空閑之余打開手機無意中看到關注公眾微信，沂水新開了一所民辦公助的學校開慧實驗小學。我反復仔細的看了三遍。辦學理念是:讓成績更優秀，讓發展更全面。我放下手里的活，跑到開慧招生處，詳細去了解學校的狀況。它是教育局統一管理，小班額，老師對每個學生都能照顧得到；老師對每個孩子特點、性格都能詳細了解到，最能替家長解憂的是每天為孩子們提供優質的一餐兩點。上午下午課間有水果，牛奶，糕點；中午午休還有舒服的床鋪，補充孩子們的睡眠，防止下午上課有瞌睡的，讓孩子們下午學習精力充沛。有專門的老師值班管理，我心里一下敞亮起來，覺得應該給孩子選擇這樣一個寬松自由發展空間的學校，就毫不猶豫的給報了名，付了學費，到了開學時，提前兩天我帶著孩子興致勃勃的去參觀了學校。寬敞明亮的教室，先進的教學儀器，時尚漂亮的課桌，整齊干凈的大餐廳，碧綠的大草場等等，一切都那么新穎上檔次，孩子也很樂意來到新學校。入校后，班主任建立了班級群，我把以前的學習情況和厭學情緒及孩子的信息都和老師做了溝通。班主任給了我很好的建議。
從開學到現在四個月的時間。我的孩子從少言寡語，改變為能言活潑，又重新找回了那份本該屬于她的天真，從懼怕老師到和老師成為朋友，和同學有愛相處，孩子慢慢喜歡上了學校，以前基礎差，現在對學習也都是積極的態度，前幾天學校讓辦轉學手續，孩子誤會我，以為再讓她回到原來的學校，用力拽著我的胳膊撒嬌的哀求我：媽媽別讓我轉學了，我愿意在開慧學校，這里的老師不訓我，別轉回去了。我望著孩子單純天真的臉，把她拉到懷里，撫摸著他的頭解釋說，不會轉會去，你現在這么努力。她放心的笑了，我心里也很欣慰。 短短的幾個月，我的感受是開慧學校的老師愛崗敬業愛每一個孩子，精心呵護著孩子的身心健康，使孩子在快樂中汲取知識。愉快中度過美好難忘的童年。
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